德国专家言传身教 打造手脑并用护理师资 | 2019年成都铁路卫生学校护理专业课程体系建设及课程开发培训圆满结束!

成都精沛科技有限公司 2019-09-04

?成都精沛職業技能培訓中心和成都鐵路衛生學校聯合舉辦的“護理專業課程體系建設及課程開發”培訓班于2019年8月26日正式開班,並于日前圓滿結業。

       随着我国人口老龄化的加速,社会对老年护理的需求日益增加,护理专业逐渐成为就业热门,这对护理专业的人才培养质量提出了更高要求,新形势下职业院校护理专业的发展面临着新的机遇和挑战。


       成都精沛職業技能培訓中心紧跟当前国内护理行业的发展趋势,基于职业院校护理专业的发展现状,采用“引进来”的方式,特聘请德国护理专业专家马克.古驰先生走进成都铁路卫生学校,为40名护理专业教师带来了一期生动精彩的“护理专业课程体系建设及课程开发培训”课程。

       本次培训历时5天,旨在提高护理专业教师综合素质,帮助其更新教育观念,优化学科教学知识与能力结构,提升专业能力和素养,在教育教学实践中发挥示范和辐射作用。

       2019年8月26日,成都铁路卫生学校副校长李勇、副校长宋健、教务科科长王冬梅、质管办主任符莹、科教科科长熊英、成都精沛職業技能培訓中心主任游炼炼出席了開班儀式。李勇(副校长)致开班辞,他对培训班全体学员提出殷切期望,希望学员们通过本次培训能够学有所获、学以致用。


開班儀式


授課專家馬克.古馳先生與王青(翻譯)

       馬克.古馳簡介
       德国蕾娜范集团执行院长,德国柏林著名护理实践与培训专家及护理质量管理专家,具有多年临床医护与老年护理经验,目前负责中德护理院校合作项目执行与养老院建设项目的运营管理工作;曾做过国家发改委牵头的贵阳护理职业学院中德护理合作师资与学生培训等多个培训项目。

课程设计——“因材施教 对症下药”

       开课前,马克老师介绍了自己在护理行业的求学过程和职业发展历程,并通过学员自我介绍,详细掌握了每位学员的背景资料,以便于根据不同学员的认知水平、自身素质选择适合学员特点的教学方法;他通过现场收集学员对本次培训的期望,帮助学员明确学习目标。


學員分享對本次培訓的期望

課程設置——“從宏觀到微觀”

       本次培训采取从宏观到微观的方式进行课程设置,马克老师首先从护理专业的就业前景出发,帮助学员了解护理专业的就业方向和工作内容,在学员明确职业定位,形成职业认同的基础上,循序渐进地展开护理专业的相关课程内容。
       马克老师重点分享了德国在护理专业上的双元制改革以及德国先进的教学方法与理念等。课堂上,学员们踊跃发言,积极分享自己的观点,课堂气氛活跃。
學員相互討論問題


學員分享自己的觀點
       
       “德国老年护理专业课程与中国课程的主要区别是注重人性的关怀,关注老年人的心理健康。”在课程设置方面,马克老师特别指出,护理人员需要在提高专业技能的同时,注重对老年的关爱与尊重,要将此项内容融入到课程设置中。


學員課後討論

       项目式教学是德国职业教育的一大亮点。最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”。马克老师重点强调,要将教学方式与教学内容相结合,借鉴企业管理方式完成具体的项目。在马克老师的指导下,学员们以小组为单位出色完成了3个教学项目,并现场分享学习成果,进一步加深了对项目教学法的理解。


學員分小組討論問題


學員分享學習成果

課程亮點——“角色扮演”

       护理实操课是护理教学中的重要环节。实操课上,由王青老师扮演护理人员对老年人(模具)进行护理实操示范,王老师边操作边与被护理人员耐心沟通,学员们认真观察并做记录。整个护理流程完整、规范,充分体现了对被护理人员的关爱与尊重。


護理實訓室現場實操教學

        结业典礼上,李勇(副校长)对成都精沛職業技能培訓中心的精心安排以及授课专家在本次培训中的精彩讲解表示衷心的感谢,并为学员们颁发了结业证书,本次培训圆满结束。授课专家言传身教、寓教于乐的培训方式为学员们创造了良好的课程体验,使学员们印象深刻,受益良多。


李勇(副校長)爲學員頒發結業證書


四川成都精沛科技有限公司 扫码访问成都精沛科技有限公司